1 – Cantine Scolaire Intégrée de l’École Ndiourbel à Rosso, Mauritanie
Contexte et Problématique
L’école Ndiourbel, située à Rosso en Mauritanie, fait face à des défis majeurs en matière de nutrition scolaire et d’accès à une alimentation équilibrée. De nombreux élèves arrivent à l’école sans avoir mangé un repas nutritif, ce qui affecte leur concentration et leurs performances scolaires. La communauté locale souffre également de la malnutrition, d’une faible sécurité alimentaire et d’un manque d’accès aux produits frais.
Objectifs du Projet
- Améliorer la nutrition des élèves en leur fournissant des repas équilibrés grâce à une cantine scolaire.
- Renforcer la sécurité alimentaire avec un jardin scolaire et un poulailler, permettant la production de légumes et d’œufs frais.
- Promouvoir l’éducation durable en intégrant des activités éducatives autour de la nutrition et de l’agriculture durable.
Activités Principales
- Construction et aménagement d’une cantine scolaire fonctionnelle.
- Création d’un jardin scolaire pour la production de légumes.
- Installation d’un poulailler pour la production d’œufs frais.
- Organisation de sessions de sensibilisation sur la nutrition et l’agriculture durable.
Bénéficiaires
- Directs : Les élèves de l’école Ndiourbel (meilleure santé, meilleure concentration en classe, réduction de l’absentéisme).
- Indirects : Les familles des élèves et la communauté locale, qui auront accès à des produits frais et bénéficieront des formations en agriculture durable.
Impact Attendu
Le projet permettra d’améliorer la qualité de l’éducation, de renforcer la sécurité alimentaire et de sensibiliser les élèves et leurs familles à l’importance d’une alimentation saine. Il contribuera également à promouvoir l’autonomisation communautaire par l’agriculture locale et durable.
Financement
Ce projet bénéficie d’un financement de 15 000 euros via le dispositif PRA OSIM du FORIM, en partenariat avec l’AFD (Agence Française de Développement).
2 – Projet Intégré de Réhabilitation de l’École Mairie à Rosso, Mauritanie
Contexte et Problématique
L’école Mairie, fondée en 1957, est un établissement scolaire historique de la ville de Rosso. Malheureusement, elle n’a pas bénéficié de réhabilitation depuis sa construction. Les salles de classe sont dans un état de délabrement avancé, certaines sont fermées en raison du risque d’effondrement de la toiture. De plus, l’école souffre de l’absence de point d’eau et les toilettes sont impraticables. Les élèves doivent se rendre chaque matin au voisinage pour aller chercher de l’eau, ce qui crée de grandes difficultés pour la scolarité.
Objectif du Projet
L’objectif principal de ce projet est de réhabiliter l’école Mairie, afin de garantir des conditions d’apprentissage dignes pour les enfants du quartier.
Objectifs Spécifiques
- Sécuriser l’école et rénover les installations sanitaires : Construction d’un mur de clôture de 65 mètres pour sécuriser l’école et réfection des toilettes pour offrir des conditions d’hygiène appropriées.
- Mettre en place un comité de pilotage : Création d’un comité de suivi pour garantir une gestion efficace de l’école, repérer les décrocheurs, et encourager la scolarisation des filles.
- Exploiter le jardin scolaire : Renforcer la gestion du jardin scolaire pour générer des revenus supplémentaires destinés au financement des projets éducatifs de l’école.
Bénéficiaires
Ce projet concerne principalement les élèves de l’école Mairie. Actuellement, l’école compte 223 élèves, dont 128 filles et 95 garçons, âgés de 6 à 12 ans, répartis dans 7 salles de classe.
Impact Attendu
Le projet permettra d’offrir des conditions d’apprentissage sécurisées et hygiéniques pour les élèves. De plus, la création d’un comité de suivi contribuera à une gestion plus efficace et durable de l’école, tandis que l’exploitation du jardin scolaire favorisera l’autonomie financière de l’établissement.
Financement
Ce projet est financé à hauteur de 10 500 euros par La Guilde (Agence des Microprojets), en partenariat avec l’Agence Française de Développement (AFD).
